Rasa Kolko

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Category: Trame

  • Cycle (Trommel)

    Cycle (Trommel)

    Un tamis à compost écologique mécanisé par une transmission de vélo. L’effort est démultiplié, transformant une corvée pénible en une chorégraphie collaborative et ludique.

    Schéma d'un tamis à compost rotatif mécanisé utilisé par un adulte et un enfant

    L’adulte / L’habitant :

    Supervise et accompagne le processus de tamisage du compost.

    L’enfant / L’adulte / L’habitant :

    Tourne la manivelle du tamis rotatif comme un jeu. Son action démultiplie l’effort physique grâce à la mécanique de transmission du vélo.

    Détail de la structure en bois et du mécanisme du tamis à compost
    Mécanisme de transmission de vélo recyclé pour faire tourner le tamis
    Maquette Echelle 1:5 - Tamis à compost autoconstruit assemblé avec des jantes nues grillagées
    Maquette à Echelle 1/5

    Écosystème Matériel : La transmission réutilise un système de vélo usagé ou une manivelle de store. Le tamis rotatif assemble des jantes nues grillagées ou des cerclages de vieux tonneaux.

    Fabriquée avec des matériaux locaux (ressourceries, bambou du site). Un assemblage par boulons, sans colle ni soudure, pensé pour l’autoconstruction. Mise à l’épreuve au Jardin d’Emmanuel. L’ajout spontané d’un panier par les usagers prouve la flexibilité de la structure, qui n’impose jamais d’usage rigide.

    Test in situ

    Jardin partagé d’Emmanuel – Orléans

    Mise en place du tamis à compost au Jardin partagé d'Emmanuel
    Détail de l'assemblage sans colle ni soudure du tamis écologique
    Résultat du compostage après passage dans le tamis mécanisé
  • Flux (Détournement Estival)

    Flux (Détournement Estival)

    Une station mobile écologique créant un rafraîchissement naturel par évaporation. L’usager pompe l’eau pour humidifier des toiles suspendues, offrant un espace de repos estival et un îlot de fraîcheur aux publics fragiles.

    Schéma d'une station mobile écologique créant un rafraîchissement naturel par évaporation

    L’adulte / L’habitant :

    Profite d’un îlot de fraîcheur et d’une forme de brumisation par l’évaporation de l’eau sous l’effet du vent d’été.

    L’enfant :

    Pompe manuellement l’eau du réservoir pour humidifier les bandes de tissu suspendues à la structure mobile.

    Détail de la structure modulaire de la station de rafraîchissement naturel
    Mécanisme pour humidifier les toiles suspendues de la station mobile estivale
    Maquette - Echelle 1:5 - Toiles suspendues en jute et vieux draps de coton pour l'évaporation de l'eau

    Écosystème Matériel : Les toiles suspendues valorisent d’anciens sacs de jute ou de vieux draps en coton recyclés. L’eau est stockée dans une cuve alimentaire recyclée.

  • Flux (Station d’irrigation)

    Flux (Station d’irrigation)

    Le détournement printanier de l’Îlot. La même structure devient une station d’irrigation dissociant l’effort physique du soin. L’un pompe l’eau, l’autre arrose sans porter de poids.

    L’adulte / L’habitant :

    Libéré du poids d’un arrosoir de 10 kilos, il se concentre uniquement sur la précision du geste en guidant le tuyau vers les racines.

    L’enfant :

    Utilise son énergie corporelle pour actionner la pompe rotative mécanique.

    Écosystème Matériel : La pompe vide-fût (ou de cale marine) se connecte à des tuyaux souples récupérés. La mobilité est assurée par des roues de tondeuses ou de chariots usagés.

  • Toile (Station Pédagogique)

    Toile (Station Pédagogique)

    Une station pédagogique où l’écoute passive devient un apprentissage physique. Les enfants tissent les concepts (cycles de vie, chaînes alimentaires) via un réseau de cordes.

    L’animateur /L’adulte / L’habitant :

    Présente le thème du jour sur le tableau principal.

    L’enfant :

    Observe et assimile les consignes de base.

    Il y a des allers-retours entre le dispositif et les différents espaces du jardin pour observer et comprendre in situ avant de revenir accrocher leurs cartes.

    Thématiques et scénarios d’usage suggérés :

    • Le cycle de vie
    • Relier la chenille, la chrysalide et le papillon.
    • Le compagnonnage végétal
    • Associer les plantes qui s’entraident.
    • La chaîne alimentaire
    • Lier les insectes prédateurs aux ravageurs du jardin.
    • L’usage des outils
    • Connecter le dessin d’un outil à son action spécifique.

    Écosystème Matériel :

    Le maillage utilise des cordes d’escalade déclassées ou d’anciens textiles tressés. Les supports réemploient d’anciennes ardoises d’écolier ou de simples chutes de bois enduites.

  • Cocon (Mini-Serre pour Semis)

    Cocon (Mini-Serre pour Semis)

    Une mini-serre de semis fixée à hauteur d’homme. Un espace de transmission ergonomique où générations et capacités physiques jardinent sans aucune contrainte posturale.

    L’animateur / L’adulte / L’habitant :

    Le plan de travail surélevé lui permet de jardiner sans avoir à se pencher.

    L’enfant :

    S’approprie l’étage inférieur, parfaitement à sa taille. Il manipule ses godets en toute autonomie, en parallèle de l’adulte.

    Maquette à Echelle 1/5

    Écosystème Matériel :

    Les contenants exploitent des caisses agricoles standards ou de vieux tiroirs bâchés. La couverture thermique réutilise des chutes de maraîchage ou des films d’emballage industriel.

  • Trame – Vue d’ensemble

    Trame – Vue d’ensemble

    La Trame Landscape

    La Trame est un écosystème vivant, actuellement en développement. Une plateforme open-source est en cours de création pour partager ses plans, permettant à d’autres communautés de s’approprier le projet et de l’adapter à leur propre milieu.

    Un châssis mobile et modulaire en bois de réemploi. Véritable trame physique, il accueille différents modules agricoles conçus comme des catalyseurs sociaux pour les jardins urbains.

    Le design comme connecteur social

    Au-delà de sa forme matérielle, La Trame est un outil de médiation. Pensée comme un véritable « commun social de territoire », la structure n’impose aucun usage figé. Elle offre une toile de fond sur laquelle se tissent les relations humaines, transformant le travail de la terre en de véritables scénarios d’échange, d’inclusion et de coopération.

    Les Modules : Objets-scénarios

    La Toile (Pédagogique)

    Le maillage des savoirs. L’apprentissage devient physique et spatial en tissant les concepts écologiques via un réseau de cordes.

    Le Cycle (Trommel)

    Le tamisage collaboratif. Une chorégraphie ludique mécanisée par une transmission de vélo recyclée, démultipliant l’effort physique.

    Le Cocon (Mini-Serre)

    La transmission à hauteur d’homme. Un espace ergonomique où différentes générations jardinent côte à côte, sans contrainte.

    Le Flux (Eau & Climat)

    Le relais de l’eau. Station d’irrigation pour soulager l’arrosage, elle se détourne en îlot de fraîcheur évaporatif durant l’été.

    Expérimentations

    De la conception à l’échelle 1 du Cycle : essais, sourçage de matériaux de réemploi et assemblages dans les ateliers de l’ÉSAD Orléans.